本科毕业论文是大学教学计划中的一个重要环节，它与其他教学环节构成一个有机的整体，又是各教学环节的继续、深化和检验。毕业论文写作的目的是培养学生综合运用所学专业理论知识和技能，培养学生对本专业领域问题的观察能力、思维能力、分析能力、判断能力、创新能力、文字表达能力和解决实际问题的能力。为进一步规范管理，加强对毕业论文的质量监控，提高毕业论文质量，特制定本科毕业论文工作实施细则。

一、组织管理

在学校统一安排下，根据教学计划及人才培养方案，必赢242net成立毕业论文指导委员会，形成毕业论文严格审核、层层把关的工作机制。毕业论文指导委员会制定毕业论文工作方案、审查指导教师资格，安排选题、开题、中期检查、指导、评阅、答辩、成绩评定以及优秀毕业论文推荐等具体工作，做好“中国知网”大学生毕业论文管理系统线上、线下全程质量监控。为了更进一步规范本科毕业论文管理和提高毕业论文质量，学院成立了以院长为组长，书记和副院长为副组长的本科毕业论文领导小组。

二、指导教师及其职责

1. 指导教师必须由中级（含中级）以上职称的人员担任，每位指导教师指导学生人数一般不超过6个。鼓励专业基础课教师与专业课教师合作指导课题。

2. 毕业论文实行指导教师负责制，指导教师职责包括：

(1) 负责指导学生选题、撰写任务书、调查研究、查阅文献、制定方案、实验、撰写论文、答辩等各项工作，负责对学生进行考勤。

(2) 检查学生的论文进程和质量，并指导学生解决理论和实践中的难点与关键问题。

(3) 在指导学生过程中，既要加强引导，又要严把质量关，锻炼学生独立思考与综合运用知识的能力。

(4) 审定学生的毕业论文（设计），如实给出评语，并指导学生做好答辩准备工作。

（5）每周至少指导1次，总指导次数不少于12次，并要求学生填写《河南财政金融学院毕业论文（设计）指导记录表》。

三、选题

1.毕业论文选题须在学生第七学期末确定，做到“一人一题”。 选题应与专业知识、社会实践、生产应用和科研课题相结合，有一定的学术价值和应用价值，可以是教师科研题目的部分任务、企事业单位的委托课题等。选题的深度、难度和广度要适当，内容要有一定的探索性。鼓励创新性选题和学科交叉选题，鼓励跨学院、跨专业联合选题。

2.论文题目三层审查。毕业论文选题实行必赢242net分教学委员会、学校教学委员会、校外专家三层逐级审查。具体参照学校本科毕业论文（设计）选题三层审查办法执行。

3.师生双选。首先由教师将三审通过后的题目录入系统，并对题目基本信息和课题简介进行详细的说明，然后由学生选题、指导教师审核教研室主任审核，最后院长审核通过后确认选题。题目经师生选择确定后，原则上不得随意更改。若因特殊情况需要调整的，须征得学院、学校审核同意后方能进行调整并备案。

   4.严格执行学校和学院的各项规章制度。选题数量多于学生人数，

保证每人一题，在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的比例不少于50％。

四、开题

1.学生根据选定的论文题目，在指导教师的指导下撰写开题报告并参加开题答辩。

2.开题报告重点介绍以下内容：研究的背景、目的和意义，国内外文献综述；研究的主要内容和拟采用的研究方法；研究进度安排；主要参考文献。

3.开题通过后在系统里提交开题报告，经指导教师和教研室主任审核同意后方能进入论文撰写阶段。

4.开题未通过的学生须在教师指导下修订完善并重新开题。

五、撰写论文要求

 1.选题

本科毕业论文选题须符合金融数学本科专业培养要求，既要结合专业特点和研究兴趣，又要紧密结合现实中的金融数学现象与问题，应有一定的理论意义和实用价值。导师根据学生的专业水平和研究兴趣进行开放式选题，并加以认真指导。

2.内容

在内容上，毕业论文应能体现学生的如下能力：

2.1综合运用专业知识的能力

毕业论文应体现学生对所学专业基础知识和基本技能的运用能力，学生应运用所学知识独立完成毕业论文，并有创新意识和创新能力。

2.2运用现代经济学研究方法的能力

学生能够合理运用现代经济学分析工具，系统掌握实证分析、均衡分析等现代经济学研究方法。

2.3 逻辑分析与归纳总结的能力

学生对自己所提出的观点或得出的结论，能够提供合理的逻辑分析依据，论证条理清楚，论据可靠。

3.注意

3．1选题体现专业特色，科学合理，符合培养目标要求（论文与专业的契合度要高，题目切忌大而空，仔细推敲，简明扼要）。

3.2论文完成后再写摘要，摘要的四要素：目的、方法、结果和结论。摘要需围绕研究内容和研究结论撰写，不加评论和注释。

3.3文献综述的撰写要按观点分类说明并进行评述，忌简单罗列。

3.4研究现状要追踪学术研究发展动态，而非研究对象的发展现状。

3.5研究方法和路径要以研究内容为抓手予以具体说明。

3.6理论依据与主题契合，忌罗列堆砌。

3.7. 用数据说话，要说明数据的出处，结合专业特点数据处理方法可展开，保证论据充分可靠。

3.8创新点须认真挖掘、凝练，突出原创性。

3.9层次要清晰，逻辑性强，体现金融数学专业人才培养特色。

3.10文中表格、插图要规范，美观整齐；全文数字、字母均应采用Times New Roman格式；文本格式要符合学校文件规定，规范统一；正文序号标识应规范统一，层级不可过多；正文引用文献内容标示要规范。

3.11中英文参考文献要符合要求，引用规范，资料新颖；控制学位论文引用数量。

六、过程管理

1.进入写作阶段后，学生应该按照学校和学院的要求认真独立撰写论文，撰写过程中须加强学术诚信，不得买卖、代写、抄袭。

2.学生和指导老师每周至少讨论一次论文的写作情况，总讨论次数不少于12次。每次讨论结束学生要认真根据指导老师的修改意见反复修改论文。

3.毕业论文（设计）的内容要有一定的创新性、应用性，要言之有理，持之有据，内容充实，材料可靠。文献综述的撰写要按观点分类说明并进行评述，忌简单罗列。研究现状要追踪学术研究发展动态，而非研究对象的发展现状。研究方法和路径要以研究内容为抓手予以具体说明。理论依据与主题契合，忌罗列堆砌。用数据说话，要说明数据的出处，结合专业特点数据处理方法可展开，保证论据充分可靠。论文完成后再写摘要，摘要的四要素：目的、方法、结果和结论。摘要需围绕研究内容和研究结论撰写，不加评论和注释。

4. 毕业论文的格式应按照《关于印发河南财政金融学院本科毕业论文（设计）工作条例（试行）的通知》（豫财院〔2020〕50号）的相关要求执行。

5.正式文本顺序应包括以下内容：1.封面；2.版权使用授权书；3.原创性声明；4.中文摘要及关键词；5.英文摘要及关键词；6.目录；7.正文；8.参考文献；9.致谢；10.附录（可选）。

七、中期检查

毕业论文工作进行到中期时，要对有无改变选题和更改导师、毕业论文进展情况、进度是否与毕业论文工作时间表一致等情况进行检查。如存在和发现相关情况，应采取相应措施尽快处理解决。

八、论文答辩

1.答辩前由指导教师和评阅教师对学生毕业论文的研究过程和数据资料的真实性，有无抄袭造假行为和整体完成等情况进行检查，并对论文进行查重。

2.指导老师撰写评语，给出是否允许学生参加答辩的意见建议。

3.成立答辩委员会，每个答辩小组成员3-5人，每个答辩小组另设答辩秘书1人，负责答辩记录。结合论文指导教师、评阅教师意见以及论文查重检测结果，对学生答辩资格进行审查，审查通过后方能进行答辩。

4.答辩评语及成绩纸质版档案均需教师签名后存档。

九、论文成绩评定

1.答辩通过后，根据指导教师建议成绩（占40％）、评阅教师建议成绩（占20％）和答辩成绩（40％）综合给出论文成绩。

2.依据《河南财政金融学院本科生优秀毕业论文（设计）评选办法》评出优秀毕业论文（设计），推荐参评校级优秀本科毕业论文（设计）。

十、论文总结

1.学院就毕业论文的全部环节进行全面总结，撰写毕业论文质量分析报告。

2.根据指导论文的过程中发现的问题和不足，提出完善论文指导工作的建议，确保人才培养质量的稳步提升。

十一、论文归档

及时做好论文成绩、汇总表、分析表、优秀毕业论文等资料的收集归类整理工作，保证一生一袋，按时上交，及时归档。